Įtraukiojo ugdymo įgyvendinimas Kauno lopšelyje-darželyje ,,Svirnelis‘‘
Įtraukiojo ugdymo tikslas – kokybiškas ugdymas kiekvienam vaikui, nepriklausomai nuo jo skirtybių. Svarbus iššūkis — ugdomųjų veiklų pritaikymas ir kokybiško ugdymo užtikrinimas visiems vaikams. To siekiama vaikui ir jo šeimai suteikiant švietimo pagalbos specialistų pagalbą, taip pat kokybiškai organizuojant ugdymą: įgyvendinant edukacinius projektus, susiejant bendrąją ir specialiąją ugdymo sistemas, taip į bendras veiklas įtraukiant visus vaikus, nepriklausomai nuo jų skirtybių (negalios, specialiųjų poreikių, gebėjimų). Darželio ugdomoji aplinka sukurta taip, kad skatintų vaikų žingeidumą, norą ieškoti, kurti, tyrinėti, atrasti. Supanti aplinka dinamiška – nuolat kintanti, atsinaujinanti, funkcionali, informatyvi bei pritaikyta vaikams, turintiems negalią dėl judesio ir padėties sutrikimo (-ų): įvažiavimas, rampos, keltuvai, neįgaliesiems įrengti tualetai, specialiai praplatintos grupių durys ir kt. Ugdytiniams, turintiems negalią dėl įvairiapusio raidos sutrikimo, taip pat vaikams su emocijų, elgesio sutrikimais ir kitiems vaikams įrengta saugi erdvė nusiraminimo – sensorinis kabinetas, kuriame mažieji gali nusiraminti, pailsėti, saugiai jaustis ir po kurio laiko grįžti į sau įprastą aplinką. Viena mėgstamiausių ugdytinių buvimo vietų – sporto salė, ,,sportuojantys koridoriai‘‘. Vaikų aktyviai fizinei veiklai palaikyti gausu įvairių priemonių. Norime, kad kiekvienas vaikas, nepriklausomai nuo jo raidos, gebėjimų, pasiekimų įsitrauktų į veiklas. Įtraukiojo ugdymo sprendimų galime rasti ir kieme: lauko klasė, tyrimų laboratorija, žaliosios lysvės, sporto aikštelė ir kt. Tai priemonės, praturtinančios ugdymo procesą. Be darželio aplinkų, vaikai dažnai patenka į aplinką už darželio ribų. Vaikui pažinti supančią erdvę, reiškinius, gamtinę, socialinę, kultūrinę aplinką padeda organizuojamos išvykos į lankytinas istorines vietas. Organizuojamos išvykos į teatrą, audiosensorinę biblioteką, knygynus, saugaus vaiko mokyklą, pas draugus į kaimyninius darželius, Kalniečių parką, Kauno miesto muziejus ir t.t. Vaikų darbeliai nuolat keliauja į įvairias parodas bibliotekose, Žaliakalnio seniūnijos prieigose, į miesto bei Respublikinius darželius. Taip ugdytiniai įgyja naujų žinių, formuojasi nauja bendravimo su suaugusiais ir bendraamžiais patirtis. Mūsų įstaigai svarbus kiekvienas vaikas, mes augame, keičiamės ir mokomės vieni iš kitų, dalindamiesi gerąja patirtimi su patiriančiais įtraukties būtinybę ir poreikį. Mūsų darželis – tai ugdymo institucija, kurioje visi vaikai jaučiasi ypatingi, t.y. įvertinti ir svarbūs. Glaudus pedagogų, švietimo pagalbos specialistų, tėvelių bendradarbiavimas užtikrina tinkamas vaiko ugdymo galimybes, kuria palankią aplinką kiekvienam vaikui, nepriklausomai nuo jo skirtybių.
Rasa Kazimiera Tamulaitienė, Jūratė Šakavičienė, Daiva Krutkienė