Kraunasi ...Mokytoja Ignė Elena Bulbenko gavo eTwinning Nacionalinį kokybės ženklelį už tarptautinio projekto ,,Forest in Kindergaten” įgyvendinimą.
Darbo laikas 7.00-19.00 val.
El. paštas darzelis@ldsvirnelis.lt
S. Lozoraičio g. 24, Kaunas
+370 37 31 17 35
+370 37 31 39 37
S. Raštikio g. 21, Kaunas
+370 37 31 40 73
Duomenys kaupiami ir
saugomi juridinių asmenų
registre, kodas 191638647
Kodėlčiuko archyvas
El. dienynas
Apklausos
Partneriai
Draugaukime
Kauno lopšelyje-darželyje ,,Svirnelis“ vaikučius kviečia naujas sensorinis kambarys.
Tai specialiai įrengta erdvė, kuri skatina sensorinę stimuliaciją arba atsipalaidavimą, naudojant šviesos, garsų, kvapų, lytėjimo ir judesio elementus. Sensorinė aplinka padeda vaikams reguliuoti emocijas, lavinti sensomotorinius įgūdžius, atsipalaiduoti, sumažinti nerimą, gerina dėmesio koncentraciją bei stiprina sensorinę integraciją.
Tokios aplinkos poreikis kilo iš visuotinio įtraukiojo ugdymo tendencijų ir augančio suvokimo, kad subalansuoti pojūčiai padeda geriau susikoncentruoti, mažina emocinę įtampą bei didina bendrą gerovės jausmą. Tai ypač svarbu vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, nes tinkamai parinkti sensoriniai elementai padeda gerinti koordinaciją, dėmesio sutelkimą ir bendrą savijautą, taip pat naudojama, kaip terapijos priemonė, padeda užmegzti ryšį su vaiku ir terapiją padaryti dar veiksmingesnę, tai lyg naujas, intensyvus pasaulis, kuriame visi pojūčiai mankštinami vienu metu. Visos priemonės kambaryje motyvuoja, kviečia tyrinėti, atitrūkti nuo pažįstamos aplinkos.
Sensorinis kambarys tinka visiems vaikams, naudojamas kaip edukacinė priemonė, padedanti susikoncentruoti, nurimti, sužadinti visas jusles.
Sensorinėje erdvėje vaikučiai nusiramina, greičiau prisitaiko prie naujų iššūkių, susikaupia ir po kurio laiko grįžta į sau įprastą aplinką bei saugiai pradeda dieną.
Vidurvasario šventės tradicija, lietuviškosios Rasos (Kupolės, įvedus krikščionybę – Joninės) išsiskiria papročių, tikėjimų, apeiginių veiksmų gausa. Jie įprasmina aukščiausią saulės pakilimą, ilgiausią dieną, didžiausią augmenijos ir gyvybinių galių suklestėjimą, gamtos ir žmonių darną.
Įdomiausios Rasos šventės akimirkos.
Ikimokykliniame ugdyme kontekstas – ne tik fizinė erdvė, bet ir emocinė, socialinė bei kultūrinė aplinka, kurioje vyksta vaiko mokymasis. Kuriant prasmingus ugdymo kontekstus , vaikai skatinami tyrinėti, atrasti, bendrauti ir savarankiškai ugdytis.
Projekto tikslas – kuriant ugdymo(si) kontekstus, siekti sukurti edukacines aplinkas, kurios skatintų vaikų kūrybiškumą, saviraišką ir tyrinėjimo džiaugsmą.
Projekto veiklų metu vaikučiai žaidė, kuriant tyrinėjo, eksperimentavo, ugdė kūrybiškumą bei meninius gebėjimus.
Mamytė
Kas paleido kaip margą drugelį
Mane žemės žieduos paskraidyti,
Kas pasaulin nežinomą kelią
Man parodė? – Mamytė, mamytė!
Kas perdien su manim nepailsus
Bėgo bėgo kaip laimės saulytė
Per svajonių ir pasakų tiltus
Auksinius? – Ji – mamytė, mamytė!
Kas šiltais patalėliais paklojo
Man sapnų tų gražiųjų lovytę,
Kas kaip angelas sargas rymojo
Per naktis prie manęs? – Ji – mamytė!
(Vytė Nemunėlis)
Motina – tai Dievo vardas mažų vaikų lūpose ir širdyse. (Viljamas Tekerėjus)
Mama yra viskas – ji mūsų paguoda sielvarte, mūsų viltis kančioj ir mūsų stiprybė bejėgiškume. Ji yra meilės, gailestingumo, užuojautos ir atlaidumo šaltinis. (Kahlil Gibran)
Nuoširdžiai sveikiname visas mamas su Motinos diena. Tegu vaikų meilė, šypsenos, dėkingumas ir pagarba Jus lydi kiekvieną dieną. Būkite laimingos!
Darželio administracija
2025-04-23 ,,Žiogelių”, ,,Kiškučių” ir ,,Smalsučių” gr. vaikučiai su mokytojomis dalyvavo išvykoje į Kalniečių parką. Žygis gamtoje buvo organizuotas, siekiant skatinti vaikų fizinį aktyvumą ir sveiką gyvenseną, integruojant sveikatos stiprinimo ir gamtos pažinimo veiklas STEAM aspektu.
2025-04-07 darželyje organizuota sveikatinimo akcija, skirta Pasaulinei sveikatos dienai pažymėti -,,Sveikas vaikas – laimingas vaikas”.
Tikslas – populiarinti bėgimo kultūrą Lietuvoje tarp ikimokyklinio ugdymo įstaigų, skatinti ugdytinių ir pedagogų domėjimąsi bėgimu, fiziniu aktyvumu.
Uždaviniai:
* Formuoti teigiamą požiūrį į bėgimą kaip sveikatinimo priemonę, ugdyti poreikį bėgiojimui drauge su bendraamžiais ar su šeimos nariais.
* Padėti suvokti bėgiojimo svarbą fizinei ir psichinei sveikatai.
*Stiprinti bendravimą ir bendradarbiavimą tarp RIĮDA „Sveikatos Želmenėliai“ ugdymo įstaigų.
Velykų kiškis
Eina kiškis takeliu
Su pintiniu krepšeliu.
O krepšelyje margučiai,
Duos kiškelis jų vaikučiams.
Kiekvienam dalins po vieną,
Kad Velykų šventės dieną
Būtų linksma ir smagu
Su kiškučio margučiu.
Z.Gaižauskaitė
Tegul šios šventės pripildo Jūsų gyvenimą naujomis idėjomis bei svajonėmis, netikėtomis galimybėmis, būna įprasmintos ramybe, gerumo bei kūno ir dvasios atgimimu.
Sveikiname su Šv. Velykom!
Darželio administracija
Tarptautinio ESEP projekto ,,Žaisk meno žaidimus” tinklaveika bei edukacinis pramoginis renginys ,,Ir pabudo vabalai”. Dalyvavo ,,Kodėlčiukų” ir ,,Varpelio” gr. bei Kauno l.-d. ,,Linelis” ,,Bitučių” gr. ugdytiniai.
ESEP projekto ,,Miškas darželyje” pažintinė veikla ,,Vandens galia”. Veiklas organizavo mokytojos- S.Žitinevičienė, J.Ravinskienė, I.E. Bulbenko.
